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虛擬平臺通過計算機模擬技術(shù)再現(xiàn)體育教師的教學(xué)經(jīng)驗、教練員的訓(xùn)練意圖、管理者的組織方案和運動員的訓(xùn)練過程，從而達到對體育系統(tǒng)的解釋、分析、預(yù)測、組織、評價的一種實驗技術(shù)科學(xué)。近些年來，系統(tǒng)仿真的研究熱點有面向?qū)ο蟮姆抡娣椒ā⒍ㄐ苑抡妗⒎植冀换シ抡妗⒖梢暬抡妗⒍嗝襟w仿真、基于VR的仿真和智能化的仿真等。與面向?qū)ο蟮姆抡娣椒ā⒍ㄐ苑抡妗⒎植冀换シ抡妗⒖梢暬抡婧投嗝襟w仿真方法不同，基于VR的仿真強調(diào)多種感知能力、交互性和沉浸感等，而許多體育訓(xùn)練恰恰需要運動員的多種感覺（視覺、聽覺、觸覺和嗅覺等）的共同參與，因此，隨著VR技術(shù)進一步發(fā)展，基于VR的仿真必將在體育領(lǐng)域得到廣泛的應(yīng)用。