土木工程實驗具有綜合性強、設備體量大、實驗環(huán)境惡劣、資源消耗大、成本高等特點，尤其是一些高危險、大型復雜但與實際工程結合緊密的實驗，無法在實驗內讓學生直接深入?yún)⑴c，導致教學效果被嚴重削弱。

系統(tǒng)將大型設備、貴重儀器操作以及高水平的科研成果引入虛擬實驗課程平臺，學生可以突破教學大綱的規(guī)定，結合自己的想法和思路，自主設計實驗方案、自行搭建實驗環(huán)境及裝配實驗儀器，自行動手操作實驗過程，并對實驗結果進行分析，形成實驗報告后與老師進行討論。

“土木工程虛擬實驗課程”涵蓋了土木類專業(yè)80%的校外實習環(huán)節(jié)內容，有效地消除了設備、場地、經費等硬件限制對實踐環(huán)節(jié)的影響，強化了工程素質的培養(yǎng)，有助于培養(yǎng)學生的專業(yè)學習興趣。